认知是人脑接受外界信息，经过加工处理，转换成内在的心理活动，从而获取知识或应用知识的过程。它包括记忆、语言、视空间、执行、计算和理解判断等方面。认知障碍是指上述几项认知功能中的一项或多项受损，并影响个体的日常......

抑郁障碍一般指抑郁症。抑郁症是现在最常见的一种心理疾病，以连续且长期的心情低落为主要的临床特征，是现代人心理疾病最重要的类型。那么抑郁障碍的认知症状有什么，接下来就为大家解答这个问题。抑郁障碍的认知症状情感......

老年痴呆目前已经成为了一种流行病,它是一种神经系统的退行性病变,预防认知障碍症,从中年就要开始做起。英国《每日快报》近日总结了中年人预防认知障碍症的8个步骤。检查胆固醇和血压水平,筛查糖尿病研究表明:未经治......

身体保持健康具备正常的凝血能力，某些部位出现了伤口，身体可以正常的发挥功能来凝血，防止局部的出血情况不受控制。那么凝血功能障碍的症状有什么，接下来就为大家解答这个问题。凝血功能障碍的症状凝血功能障碍分为遗传性......

一般情况下，脑出血后认知障碍可以通过一般治疗、控制脑出血、物理治疗、药物治疗、手术治疗的方式进行治疗。具体分析如下：1、一般治疗：脑出血造成的血液积聚在脑组织内部，增加了局部压力，可能导致周围神经元的损伤。损伤......

认知障碍是指大脑认知功能受损，通常会损伤海马体、前额叶、杏仁体等部位。具体分析如下：1、海马体海马体位于大脑的颞叶内侧，海马体对于记忆的形成和存储起到关键作用。在阿尔茨海默病等痴呆症中，海马体细胞受损是导致记......

社会高度发展，我们每天要进行大量的社交，但是，在我们日常生活中，有些男性朋友有一些心理问题，甚至会出现人际交往障碍的现象，那你知道男性人际交往障碍的症状有哪些吗?平日里有什么方法能够克服人际交往障碍呢，导致人际交往......

性别认知障碍指的是在心理上不能认同自己的性别，认为自己应该是另一个性别。性别认知障碍可能是因为大脑皮质受到破坏、子宫内发育时期激素异常，或者过度分离焦虑，以及第二性征发育不良等因素导致。在儿童时期，一般会出现......

情感障碍在精神心理科属于一种常见的精神疾病，临床又称作为情感性精神病，主要表现为躁狂发作和抑郁发作。这个疾病会给人的身心健康带来很大的伤害，当出现后要及时去正规的医院进行检查和治疗，不然病情会越来越严重，甚至是......

脑外伤认知障碍是否能恢复，需要根据自身具体病情严重程度以及发生脑外伤的部位进行分析。如果脑外伤引起的认知障碍只是轻微的，并不是特别严重，通常是能恢复的，但是需要治疗，尤其是进行康复治疗，多数患者会逐渐的恢复，甚至是......

人格障碍，是指明显偏离正常且根深蒂固的行为方式；具有适应不良的性质，其人格在内容上、质上或整个人格方面异常。由于这个原因，患者遭受痛苦或使他人遭受痛苦，给个人或社会带来不良影响。那么，人格障碍症的表现有哪些呢？接下......

对于认知障碍的问题，不管是大人还是小孩都会出现。有些老人也会出现认知障碍的问题。老人如果出现了认知障碍，很有可能是因为一些疾病引起的，所以希望患者能够引起重视，如果不引起重视，很有可能会对患者的身体造成极大的影......

认知障碍的主要表现有感知障碍、知觉障碍、记忆力障碍等，具体情况如下：1、感知障碍认知障碍通常也称为认知缺陷，是指患者的大脑记忆、需要、情感等方面出现了异常，从而引起的精神类疾病。患有此病症的患者对一般强度的刺......

一般认为，智力障碍儿童的感觉特点与正常儿童既有相同点，也有不同点。相同点在于智力障碍儿童也遵循着和正常儿童一样的发展顺序，不同点在于感觉的量或质有区别。感受性慢和范围狭窄是智力障碍儿童的典型特点。智力障碍儿......

情感认知障碍患者通常会有抑郁、狂躁、双相情感障碍等症状，需要及时到医院查看，根据病情严重程度，在医生指导下口服药物治疗。具体分析如下：1、抑郁情感认知障碍通常会导致患者出现，不愿与人交际、懒散乏力、悲伤难过等症......

注意障碍常由意识障碍伴随而来，任何部位的大脑病变，尤其是广泛的病变，都对注意造成损害，觉醒程度减低，嗜睡状态或觉醒程度过高，处于紧张焦虑状态，均影响注意力的持续集中。那么，注意障碍有哪些表现？下面就一起来了解一下吧。注......

宝宝语言障碍表现？宝宝语言发育迟缓可分为表达性语言障碍和感受性语言障碍。前者能理解语言但不能表达，后者对语言的理解和表达均受限制。当患儿开始学语时，语言缺陷即显示出来，孩子可发出一些音节，但不能组成词，记不住普通......

焦虑症可能会导致认知障碍，具体分析如下：焦虑症会导致注意力缺陷，使患者过度集中于可能的威胁，而忽略其他重要信息。也会由于存在自我评价过高的压力，以及对未来的担忧和预期，导致负面思考情绪干扰到工作记忆。另外，患者会出......

人格障碍症的表现是什么呢？人格障碍症的最核心的一个特点就是持续的人际关系不和谐，很难建立一个稳定的，比较好的与他人的联系，主要表现为对自我的评价，或者他人的评价，或者感受不太和谐，难以持续。如果是我们的这样一个学生......

孩子语言发育迟缓可分为表达性语言障碍和感受性语言障碍。前者能理解语言但不能表达，后者对语言的理解和表达均受限制。当患儿开始学语时，语言缺陷即显示出来，孩子可发出一些音节，但不能组成词，记不住普通的词，词汇十分贫乏......