11月28日，苏州一名14岁的初二学生从教学楼四楼跳下，经抢救无效身亡。但关于孩子跳楼的可能原因，家属方面与学校给出了不同说法。
12月15日，苏州相城区教育局向记者证实，11月28日下午，苏州市相城区太平中学初二男生邵阳从学校教学楼四楼坠下，后因抢救无效身亡。
邵阳的姐姐邵中梅对记者称，警方通报给家属的调查结果是，死者有攀爬窗户的痕迹，属于自主性坠亡。家属方面认为，孩子曾遭受了教师的体罚，这是导致孩子跳楼的原因。
而事发学校与当地教育局则认为，学生跳楼是学生个人行为，与教师没有直接关系。
如何防止此类事件再次发生!
一、不要给孩子过大的压力
孩子的压力很大一部分是来自父母。如有的父母忽视孩子的实际能力，给孩子提出过高的要求。经常拿孩子的弱势与其他孩子的强势进行比较，平常对孩子的关爱少，批评、指责多。家庭关系紧张等，都会给孩子心理造成很大的压力。
因此，父母需要根据孩子的实际能力，制订一个合理的日标。平时要多关注孩了的进步，对孩子多表扬。还要给孩子创造，一个和谐的家庭环境等，这些都可以减轻孩。了的心理压力，使孩子轻松地生活、学习。
二、时刻关注孩子的身心健康
孩子遇到了挫折，有时候不会主动对父母说，只是有一些不正常的行为，消极的情绪等。这就需要父母时刻关注孩子身心的变化，一旦发现孩子有不良情绪产生，或者睡眠，吃饭等有不正常的反应，父母就要及时与孩子进行有效的沟通，认真地倾听孩子的心声。让孩子说出事件的原委，以及内心的想法与感受9父母掌握了这些情况，才能有效地开导和指点，从而帮助孩子解决问题，缓解孩了的心理压力。
三、帮助孩子缓解压力
孩了因为缺乏人生经验，看问题不全面，很多时候会把不好的结果无限地夸大，从而使自己的心理压力陡增，此时，父母要想办法帮助孩子缓解过大的心理压力。
陈冬梅的成绩在班里不错，她以为自己会被老师选中参加竞赛考试，因此提前把这件事情告诉了父母。但是，班主任经过综合考虑，没有选陈冬梅参赛。星期天，被抽选的同学都去参加考试了，陈冬梅却躲在屋里哭泣，埋怨老师偏心，甚至不想再去上学。
