宝宝智商低下的表现，儿童发生在发育时期内（发育时期一般指18岁以下），一般智力水平明显低于同龄人，同时还会伴有适应性行为缺陷的一种疾病，我们称之为智力低下（MR）。这类儿童的智商（IQ）会低于普通人群均值的2.0标准差。智力明显低于平均水平者一般IQ在70（或75）以下（人群的IQ均值定为100，一个标准差的IQ值为15）。而适应性行为是指个人生活能力和履行社会职责两方面，智力低下的儿童在这两个方面都存在一定程度的缺陷，缺失部分正常的能力。
根据智力低下的程度轻重有所不同，我们对智力低下的儿童进行分类。
轻度智力低下，通常表现为患儿比正常的孩子发育稍微迟缓，而且在行为上不像正常的孩子那样活泼，对周围的事物缺乏兴趣，做事或者循规蹈矩，还有一部分的患儿还表现为暴躁易怒，动作粗暴。绝大部分的患儿都存在不同程度的语言发育略迟缓，抽象词汇无法理解，表达和分析能力差，对周围的环境变化不能做出一定的反应。
中度智力低下的孩子表现，比正常的孩子发育明显要迟缓、在语言发展上存在明显的问题、吐字不清、词汇贫乏、较难和周围人进行交流。通常患儿只能进行简单的具体思维、对于抽象概念则完全没有概念，无法理解时间、空间。对周围的环境没有能力进行辨别、只能通过事物的表面和片断的现象进行判断。
重度的智能发育低下，可以表现为各方面发育均迟缓、发音含糊、言语极少、自我表达能力差、理解能力低下、情感幼稚、动作十分的笨拙、生活需要其他人的照料。
极重度的智力低下，可以表现为无法独立生活，完全需要她人的照料。对周围的一切不能理解、缺乏语言功能、不能正确的辨识事物、常表现为无意识的嚎叫。无法控制进食和排泄。
儿童智力低下根据表现又可以分成这几个方面。1、反应方面：不能进行眼睛的追视；
2、运动方面：6个月的正常孩子，大部分会坐，但智力低下的孩子做不到；
3、交流方面：与人沟通时，对外界无反应、异常冷漠及迟钝，如一个玩具放在六个月的孩子面前，正常的孩子会拿起来进行探索观察，但智力低下的孩子无反应或反应迟钝。
虽然孩子智力的发育有40~50%取决于遗传，但是在更大的程度上还是由后天的营养、环境以及外界的一些有益刺激起作用的，对于本身智力有障碍的孩子来说，后天的培养就尤其重要。
