学业负担重、家庭暴力、过度溺爱、单亲家庭……越来越多的问题，让不少中小学生过早地患上“心病”。昨日正值周末，山东烟台毓璜顶医院心理咨询室门诊，一上午接诊的20名患者中，中小学生患者就占了7人。记者从烟台教育部门及医院心理门诊了解到，存在心理问题的中小学生正呈逐年增多的势头。
一上午接诊7位学生
“医生，老师和妈妈成天批评我，嫌我学习成绩不好，搞得我心情很坏，睡不好觉、吃不下饭……”接诊现场，初三男生小伟一边给医生诉说，一边不停地揪自己的头发。他说这个“坏习惯”从小学一年级就有，越紧张揪得越厉害。“我感觉自己很没用，我也想学习好，可学习总上不去，我该怎么办?”烟台毓璜顶医院医生苏路侠听着孩子的诉说，了解到小伟的父母都是完美型的家长，从小对孩子管教非常严格，对孩子要求太高，反而打击了孩子的自信心，让孩子觉得自己做什么都达不到父母的要求。苏路侠表示，今天接诊的7个学生患者，小学、初中、高中的都有，现在接诊的中小学生心理方面的患者，每年都在增加，且孩子年龄越来越低。
“逼出来”或“惯出来”的心病
苏路侠告诉记者，接诊的心理患者中，平均每天都有学生患者，周六、周日、寒暑假更是学生心理患者的就诊高峰期，每天平均接诊近20名学生患者，其中以13—19岁的初高中生为主，也有一小部分小学生。随着学生患者的增多，学生“心病”症状和病因也呈现出多样化，以前接诊的大多有心理问题的学生都和“学习压力大”有关，而现在学生的心理疾病病因也开始复杂化，还有一些因和老师关系不好，而出现厌学的情况也不少。
学生患者出现的心理问题，如厌学、自卑、不合群、逃避现实等情绪，都是有迹可循。苏路侠说，从前来就诊孩子的情况看，孩子的心病大多都是家长给“逼出来”或者说“惯出来”的。导致孩子出现心理问题最致命的原因就是家庭教育不当有关。
应对孩子进行挫折教育
“孩子出现的心理问题显示他们抗挫能力差，遇到问题不会解决，只能采取过激的方式来发泄。”苏路侠说。
苏路侠表示，尤其出现“厌学”的学生，这些家长常常只关注孩子的成绩，“只要孩子学习好就行，别的似乎都不重要。”家长对孩子成绩的过度关注，使孩子心理承受的压力非常大，一旦遇到学习成绩下降，这些孩子就会崩溃。因此，应适当对孩子进行挫折教育，增强他们承受挫折的能力。
提醒家长，家长要密切关注孩子成长过程中的各种情绪变化，及时和孩子做到平等良好的沟通，尽量少用居高临下的口吻教育孩子，也许一句不经意的话、一个不经意的小意外都有可能造成对他们的伤害，要耐心呵护好他们的心灵。
